ultra-btc.info

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр





Уважаемые родители законные предстовители! Управление образования администрации города Оренбурга информирует Вас о порядке приема детей в дошкольные образовательные организации ДОО на - учебный год. Списки детей на зачисление в ДОО будут формироваться в период с Сформированные и утвержденные списки детей на зачисление в ДОО г. Оренбурга будут направленны не ранее 1 5. В период с Дополнительно иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр Вас об изменении режима работы приемной управления образования администрации г.

Оренбурга по вопросам дошкольного образования по адресу:. По всем возникающим вопросам можно так же обратиться ежедневно кроме выходных и праздничных дней с 9.

По вопросам оформления заявлений, постановки на регистрационный учет и зачисления в муниципальные дошкольные образовательные организации города Оренбурга управлением образования администрации города Оренбурга организованы:. Гордеевой - в муниципальных образовательных организациях по графику, размещенному на официальном сайте управления www. По всем возникающим вопросам можно также обратиться ежедневно кроме выходных с Дополнительно в настоящее время реализована возможность обращения в любое удобное для граждан время на официальные электронные адреса управления образования администрации города Оренбурга e-mail: Постановка ребенка на регистрационный учет для получения места в дошкольной образовательной организации осуществляется.

Показатели эффективности реализации Программы их динамика. Программа определяет цели, задачи, направления и предполагаемые результаты развития ДОУ на — г. Программа разработана в соответствии с основными задачами и направлениями развития образовательного учреждения, учитывая резервные возможности, профессиональный уровень педагогов и специалистов. В связи с модернизацией системы дошкольного образования в программе учтено внедрение в работу ДОУ Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования ФГОС ДОпереориентация педагогического коллектива на современные образовательные программы дошкольного образования, инновационные формы работы иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр детьми и родителями.

Прослеживается непрерывное преобразование образовательного пространства ДОУ, обеспечение современным оборудованием групп и кабинетов, их оснащение с учетом современных требований. Федеральный Закон от Распоряжение Правительства РФ от Постановление Правительства Оренбургской области от Приказ Минобрнауки России от Постановление Правительства РФ от Мероприятия Программы реализуются ДОУ с привлечением на конкурсной основе специализированных организаций.

Исполнители программных мероприятий определяются в соответствии с Федеральным законом от Эффективность реализации иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр, выделенных на неё средств муниципального бюджета будет обеспечиваться за счет:. Развивать условия для сохранения и укрепления здоровья детей; воспитывать предпосылки здорового образа жизни.

Освоить и внедрить новые технологии воспитания и образования детей через обновление развивающей образовательной среды ДОО, способствующей самореализации ребенка в разных видах деятельности.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Совершенствовать систему управления МБДОУ и становление социального иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр участников образовательного процесса. Совершенствовать материально-техническую базу ДОУ для полноценного функционирования всех систем жизнеобеспечения; приобретение современного оборудования для качественной организации ВОП. Определение плана ФХД на - г.

Внедрение информационно - коммуникативных технологий, проектного метода в образовательный процесс. Повышение уровня информации об образовательном процессе ДОУ, её качества, прозрачности и доступности для всех заинтересованных сторон.

Увеличение количества родителей законных представителейучаствующих в образовательном процессе ДОУ. Оренбурга функционирует с года. Функции и полномочия Учредителя осуществляет администрация города Оренбурга в лице Управления образования администрации города Оренбурга.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослым и миром. Формирование умений педагогов дифференцированно подходить к организации работы с родителями, поиск новых способов поведения в контактах с родителями.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Проектная мощность детского сада — 51 ребенок 2 группы. За последние 3 года, курсовую переподготовку прошли 4 педагога. Имеют награды и звания: Министерство образования Оренбургской области — 1 чел, Управление образования администрации г.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Оренбурга - 2 чел. С целью выполнения Инструкций по охране труда проводится контроль и систематические проверки. Регулярно проводятся инструктажи по охране жизни и здоровья, по техники безопасности труда, по правилам иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр безопасности, внутреннего трудового распорядка, санитарным правилам.

Администрация детского сада контролирует выполнение персоналом должностных инструкций. Особенности условий организации деятельности. Используя данные особенности организации деятельности коллектив решает одну из важнейших задач работы ДОУ: Помещения и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОО, нормам и правилам пожарной, антитеррористической безопасности.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Издаются приказы, работает комиссия по охране труда. Все предписания контролирующих органов своевременно исполняются. Организован пропускной режим в ДОО. На территории находятся 2 прогулочных участка, 1 спортивная площадка, площадка по ПДД,тропа здоровья и экологическая тропа. Участки оснащены стационарным игровым оборудованием. В летнее время года высаживается огород, разбиваются клумбы и цветники. Педагоги имеют возможность знакомить иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр с социальной действительностью нашего города Дом культуры, школа,библиотека и т.

В плановой структуре здания соблюден принцип групповой изоляции. Финансовое обеспечение ДОО осуществляется из местного бюджета, депутатские средства, а так же из средств, поступающих от родителей за содержание детей. На основании действующего законодательства, родители законные представители получают компенсации части родительской платы:. Функционирует ряд кабинетов образовательных и оздоровительных услуг:. Инновационные процессы учебные и воспитательные инновации. Публикации на сайте консультации для родителей, творческие отчеты, открытые мероприятия, презентации и т.

Целью методической работы в ДОУ является создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса. Формирование инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива, проявляющемся в систематическом изучении, обобщении и распространении педагогического опыта по внедрению достижений науки. Организация работы по изучению новых федеральных государственных образовательных стандартов и программ.

Обогащение педагогического процесса новыми технологиями, формами в обучении, воспитании и развитии ребенка. Оказание научно-методической помощи педагогу на основе индивидуального и дифференцированного подхода по стажу, творческой активности, образованию, категорийности. Основными критериями эффективности методической работы, кроме результативных показателей уровня педагогического мастерства, активности воспитателейиоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр характеристики самого методического процесса:.

Основные задачи своей работы мы видим в активизации и обогащении воспитательных умений родителей, поддержке их уверенности в собственных педагогических возможностях, распространение положительного опыта воспитания в семье, обучение родителей самостоятельному решению иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр задач.

Сбор и анализ сведений о родителях законных представителях и воспитанниках, изучение семьи. Основой информатизации образовательного пространстваДОУ является создание информационной системы образования, которая включает в себя совокупность:.

В ДОУ с целью повышения качества дошкольного образования, используются современные информационно-коммуникационные технологии. Имеются используются современные информационно- коммуникационные средства: Для наиболее качественного решения образовательных задач, а так же согласно требованиям ФГОС необходимо:. Техническое состояние соответствует санитарным нормам, технике безопасности. Материально-техническое обеспечение способствует развитию детей по основным направлениям дошкольного образования и обеспечивают безопасность нахождения в здании всех участников воспитательно-образовательного процесса.

В образовательном процессе используются адекватные возрасту формы работы с детьми. Игровая деятельность является ведущим видом деятельности детей в ДОУ. Все групповые помещения условно разделены на 3 зоны:.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможности учета национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

При оснащении развивающего пространства педагоги соблюдают принцип интеграции образовательных областей, материалы и оборудование для одной образовательной области используются в ходе реализации других областей. Осуществляется подбор материалов иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр игр с учетом возрастных особенностей детей.

Так, в младшей группе обеспечивается предметная, манипуляционная деятельность малышей. В средней группе приоритетными являются сюжетно-ролевые игры, а в старших-подготовительных группах особое внимание обращено на оснащение познавательно-исследовательских центров. В каждой группе произведен подбор оборудования для решения развивающих задач в трудовой, коммуникативной, музыкально-художественной, двигательной деятельности, восприятия художественной литературы.

Имеющееся оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям, имеются сертификаты на приобретаемое оборудование. Количество оборудования подбирается с учетом площади группового помещения, количества детей.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

В каждой возрастной группе имеется достаточный набор материалов для изобразительной деятельности и конструирования: Имеются материалы для конструирования: В каждой группе ДОУ имеются центры художественного творчества для приобщения детей к миру искусства. С детьми занимаются лепкой, рисованием, оформляют выставки детского творчества, организуются совместные с детьми и родителями художественно-творческие проекты.

В старших и подготовительных группах оборудованы исследовательские центры, в которых находятся приборы для исследования микроскопы, лупы, фильтры и др. Имеются образно-символические пособия — карты, глобусы, макеты и др. Материалы и оборудование для двигательной активности включают современное оборудование для ходьбы, бега и равновесия, для прыжков, бросания и ловли, для ползания и лазания, иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр общеразвивающих упражнений.

Для наиболее качественной реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования необходимо:. В ДОУ используются различные технологии и методы, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей:.

Иоп совершенствование профессионанальной компетентности педкадров путем дифференциации мр

Технологии сохранения и стимулирования здоровья: Стретчинг упражнения на растяжку ,ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, технологии эстетической направленности, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика корригирующая.



С этим видео также смотрят:

© 2018 ultra-btc.info